AR Artwork Experience
Arán Lozano, Zaragoza 1988, y Clara Campo, Barcelona 1988, son los artistas detrás del seudónimo Amarist. El dúo centra su trabajo en la creación de esculturas de gran potencia visual que invitan a reflexionar sobre el mundo que nos rodea.
El estudio está activo en el diseño y arte contemporáneo. El dúo centra su trabajo en la creación de esculturas de gran potencia visual que invitan a reflexionar sobre el mundo que nos rodea. A raíz del Covid-19 el estudio experimentó con la digitalización de sus esculturas y la generación de arte en Realidad Virtual, acercando el arte al público general a través de propuestas AR que invitaban a intervenir la ciudad y sus hogares. Los creadores han sido nominados en la lista de Forbes Europa (under 30). Actualmente están presentado un trabajo Land Art en formato virtual, donde escultura y paisaje se fusionan para reflejar las consecuencias de un futuro sin agua.
Víctor Jiménez Sánchez
Víctor Jiménez Sánchez es ingeniero de proyectos culturales, cooperativista, gestor cultural, músico, productor, investigador en cultura digital comunitaria y activista social. En el año 2010 se graduó del Máster de Tecnologías del Sonido y de la Música en la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona), después de graduarse de Ingeniero Superior de Telecomunicaciones e ingeniería Técnica en Telemática. En el año 2008 co-fundó el estudio de sonido “Wave Factory Studio” donde trabaja desde entonces como ingeniero de sonido y productor musical. Del 2008 al 2019 trabajó a la Fundación i2CAT coordinando proyectos de investigación, innovación cultural y sociedad digital. Desde el año 2012 trabaja para el Instituto de Cultura del Ayuntamiento de Barcelona (ICUB). En el año 2017 co-fundó Bit Lab Cultural, cooperativa donde coordina proyectos de cultura digital y comunitaria por la transformación social. Además es músico y productor del grupo de rock experimental Gambardella, co-fundador del sello y la productora musical independiente Pick Your Twelve y desde el año 2011 coordina el proyecto de innovación pedagógica Escuela de Rock. Como activista cultural, participa en diferentes espacios y movimientos sociales organizados como la XES (Red de Economía Solidaria) de San Andreu, la comisión de actividades culturales de la FESC (Feria de Economía Solidaria de Cataluña), la Caixa de Resonancia - CDR del SMAC! (Sindicado de Músicos Activistas de Cataluña) y Cultura Coop.
Crowdcoop
Crowdcoop es la intersección entre cooperativismo, finanzas éticas y la innovación que proviene del micromecenazgo. Porque el cómo cuenta tanto como el qué: Crowdcoop es una herramienta para financiar un proyecto y también una aliada, porque la circulación de dinero no es neutral.
Javier Carrillo Palacios
Coordinador de plataforma de crowdfunding Goteo desde 2018, previamente ha trabajado como desarrollador web en Goteo y otras entidades relacionadas con el sector cultura y cooperativo.
José Valenzuela Ruiz
Nacido en Terrassa en 1982, Jose Valenzuela es ingeniero y doctor en humanidades. Ha trabajado en laboratorios como el Grupo de Nanomateriales y Microsistemas de la UAB y el Grupo de Investigación en Neurociencia y Realidad Virtual (Eventlab) de la UB, en el área de innovación del Hospital Universitari Vall d’Hebron y en la agencia digital VISYON. Actualmente divide su tiempo entre su trabajo en neurociencia en el Brainlab de la Universidad de Barcelona, la docencia sobre creatividad en la UOC y escribiendo en Jot Down Magazine y otros medios. También está desarrollando un segundo doctorado en neurociencia e inteligencia artificial en la búsqueda de biomarcadores neuronales del neurodesarrollo en recién nacidos y bebés.
Telenoika
Fundada en 2000, Telenoika nace como colectivo de personas interesadas en la experimentación audiovisual y con la voluntad de compartir conocimientos y dar a conocer al gran público las innovaciones que se producenen los lenguajes artísticos, gracias a la democratización que suponen las nuevas tecnologías domésticas audiovisuales. Después de más de 22 años de actividad, Telenoika ha logrado aglutinar a una amplia comunidad de artistas interesados en interrelacionarse, desarrollarse y mostrar sus inquietudes a la sociedad. Paralelamente, la comunidad interactúa con el exterior manteniendo relaciones con otras asociaciones, individuos, grupos y empresas vinculados al ámbito de las nuevas tecnologías. Cuentan con una plataforma de trabajo colaborativo en red, recursos, una videoteca y una amplia oferta de actividades de creación, difusión y formación.
Matias Verderau
Director Lichen Innovación Social, Licenciado en Dirección y Administración de Empresas, Master en Ciencias en Marketing y Master en Branding. Profesor Universidad Autónoma de Barcelona. Sus principales campos de interés son la Innovación Social, el empoderamiento ciudadano por medio de tecnologías abiertas, dinámicas de participación y procesos de experimentación, a través de la creatividad, tecnología y educación. Experiencia en Dirección y Gestión de Proyectos de la Unión Europea (Digital Social Innovation EU, Distributed Design Market Platform, Robotics for Microfarms (ROMI)), Gestión de comunidades en relación a Ciencia Ciudadana y datos abiertos (Making Sense EU, WeCount EU), y desarrollando proyectos de Innovación Social con organizaciones públicas, privadas, académicas y sociales, como el Living Lab para el proceso de Digitalización democrática de Centros Educativos del Ajuntament de Barcelona (BIT-A-BIT Living Lab), la creación de un Laboratorio de Innovación Social y Urbana en Santa Cruz, Bolivia (LAB11 +), el Applied Digital Rights Initiative (ADRI) de la Cities Coalition for Digital Rights impulsado por ciudades de Estados Unidos, Canadá y Europa, o desarrollando intervenciones artísticas comunitarias como Ressons, Assemblea Sonora, entre otros proyectos de Innovación Social en diferentes áreas como Sostenibilidad, Movilidad, Educación, Democracia Cultural, Urbanismo, Salud Urbana, Inclusión Digital, etc, principalmente en Europa y Latinoamérica.
Participación y Empoderamiento Ciudadano: Metodologías de experimentación y práctica colectiva
Los objetivos de este taller son: 1) Promover la colaboración público-privada-comunidad; 2) Favorecer la Innovación Abierta y la inteligencia colectiva; 3) Promover los procesos de participación para favorecer espacios de encuentro, diálogo y aprendizajes; 4) Impulsar métodos para diagnóstico e ideación colectiva y fomentar la co-creación de soluciones a escala local; 5) Incentivar la implementación de dinámicas e intervenciones participativas a través de herramientas analógicas y digitales (Mapeo colectivo, diagnósticos participativos, encuestas...) y 6) Promocionar la exploración y experimentación colectiva como procesos de aprendizaje con impacto social.
Laia Estañol Salvador
Graduada en Historia del Arte por la Universidad de Barcelona (2019) y Máster en Gestión de Patrimonio Cultural y Museología por la propia universidad (2021). Está especializada en el mundo de la gestión cultural y patrimonio. Actualmente coordina y lidera proyectos estratégicos y su implementación en Adhoc Cultura, así como la elaboración de planes educativos para distintas instituciones museísticas y patrimoniales. A su vez, es facilitadora educativa y está formada en metodologías como el Design Thinking.
José Ramón Ubieto
Psicólogo clínico. Miembro de la Asociación Mundial de Psicoanálisis y de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis. Profesor de la Universidad Oberta de Catalunya (Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación) y profesor colaborador de la Universitat de Barcelona (Master de Actualización en Psicopatología y Psicoanálisis). Colaborador habitual del diario “La Vanguardia” y The Conversation, ha publicado en diversas revistas nacionales e internacionales. Autor de “El trabajo en red. Usos posibles en Educación, Salud mental y Servicios Sociales” (Gedisa, 2009), “La construcción del caso en el trabajo en red. Teoría y práctica” (EdiUOC, 2012), "TDAH. Hablar con el cuerpo" (EdiUOC, 2014) y “El mundo pos-COVID. Entre la presencia y lo virtual” (Ned, 2021). Co-autor de “Niñ@s hiper. Infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas” (Ned, 2018) y “¿Bienvenido Metaverso? Presencia, cuerpo y avatares en la era digital (Ned, 2022). Ha coordinado: “Bullying. Una falsa salida para los adolescentes” (Ned, 2016), y “Del Padre al iPad. Familias y redes en la era digital” (2019, Ned).